世賽冠軍梁嘉偉(右四)將世賽經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化到企業(yè)生產(chǎn)中 通訊員供圖

　　【開欄語】

　　在巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采讓人贊嘆連連。在巴黎奧運(yùn)會(huì)結(jié)束的一個(gè)月后，法國又將迎來“技能奧林匹克”——第47屆世界技能大賽。

　　習(xí)近平總書記高度重視技能人才工作，多次作出重要指示批示。

　　廣東是技能大省，技能人才培養(yǎng)是廣東的一大優(yōu)勢(shì)，也是高質(zhì)量充分就業(yè)、培養(yǎng)新質(zhì)生產(chǎn)力的潛力所在。在本屆世界技能大賽開賽之際，羊城晚報(bào)推出“世界技能大賽 廣東時(shí)刻”欄目，記錄廣東技能小將為國出征、在世界舞臺(tái)的精彩瞬間。同時(shí)，聚焦廣東世賽成果轉(zhuǎn)化，探尋技能人才培養(yǎng)的“廣東經(jīng)驗(yàn)”。

　　廣東國賽金牌選手入選國家集訓(xùn)隊(duì)為世賽做準(zhǔn)備 通訊員供圖

　　羊城晚報(bào)全媒體記者周聰 通訊員粵仁宣

　　世界技能大賽也被譽(yù)為“世界技能奧林匹克”，每兩年舉辦一次。自從2010年加入世界技能組織以來，我國連續(xù)參加了六屆世界技能大賽，共取得57金32銀24銅，最近三屆連續(xù)榮登金牌榜和團(tuán)體總分第一。

　　賽場(chǎng)上，廣東培養(yǎng)的選手累計(jì)獲得22金11銀13銅，金牌和獎(jiǎng)牌數(shù)占全國四成。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目大多屬于先進(jìn)制造業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，高度契合廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求。

　　賽場(chǎng)外，廣東按照習(xí)近平總書記批示要求，對(duì)標(biāo)國賽世賽，厚植技能人才發(fā)展沃土，加快建設(shè)知識(shí)型技能型創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，闖出一條富有廣東特色、產(chǎn)教融合的技能人才培養(yǎng)發(fā)展之路。

　　廣東省人力資源和社會(huì)保障廳黨組書記、廳長杜敏琪表示：“近年來，廣東堅(jiān)持把技能人才隊(duì)伍建設(shè)作為高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)技能提升和就業(yè)增收、人才發(fā)展和產(chǎn)業(yè)興旺互促共進(jìn)?！?/p>

　　如今，我們欣喜地看到，廣東參加世賽、轉(zhuǎn)化世賽成果已經(jīng)取得了明顯的成效，并呈現(xiàn)溢出效應(yīng)。廣東在培養(yǎng)技能人才方面有何獨(dú)到之處?技能人才如何以技立身?羊城晚報(bào)全媒體記者帶你一同探訪，廣東是如何寫好世賽成果轉(zhuǎn)化“后半篇文章”。

　　移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目比賽現(xiàn)場(chǎng)(資料圖片)

　　賦能人才培養(yǎng)

　　打造國家級(jí)集訓(xùn)基地培養(yǎng)復(fù)合型技能人才

　　世界技能大賽的競(jìng)技水平代表了當(dāng)今職業(yè)技能發(fā)展的世界先進(jìn)水平。在本屆世賽參賽的68名選手中，有27名來自廣東，將參與數(shù)控銑、數(shù)控車、增材制造、自主移動(dòng)機(jī)器人、制冷與空調(diào)等23個(gè)項(xiàng)目競(jìng)賽，廣東入選選手和項(xiàng)目數(shù)量均居全國第一。

　　縱觀名單不難發(fā)現(xiàn)，廣東此次參賽項(xiàng)目大多屬于先進(jìn)制造業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，既有數(shù)控車、工業(yè)控制、增材制造等先進(jìn)制造業(yè)項(xiàng)目，也有自主移動(dòng)機(jī)器人、云計(jì)算等新興產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，還有商品展示技術(shù)、時(shí)裝技術(shù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)項(xiàng)目，高度契合廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求。

　　“實(shí)踐中，廣東將世賽先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)融入人才培育過程，推動(dòng)競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)向教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化、競(jìng)賽訓(xùn)練方式向教學(xué)實(shí)訓(xùn)方式轉(zhuǎn)化、競(jìng)賽場(chǎng)地向?qū)嵱?xùn)場(chǎng)地轉(zhuǎn)化?！倍琶翮鞅硎?。

　　回顧廣東選手在代表中國征戰(zhàn)世界技能大賽的歷程，廣東先后實(shí)現(xiàn)中國金牌零的突破和“四連冠”的優(yōu)異成績。廣東技能學(xué)子在世界舞臺(tái)爭(zhēng)金奪銀的背后，是多年來廣東對(duì)標(biāo)世賽，以賽促訓(xùn)、以賽促教的成果轉(zhuǎn)化。

　　廣東建設(shè)有37個(gè)項(xiàng)目的第47屆世界技能大賽中國集訓(xùn)基地，其中牽頭集訓(xùn)基地13個(gè)，其他集訓(xùn)基地24個(gè)。在提升廣東省世賽水平的同時(shí)，不斷賦能廣東技能人才培養(yǎng)。

　　各集訓(xùn)基地所在院校充分利用對(duì)接世界先進(jìn)技術(shù)水平的優(yōu)勢(shì)，在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教研科研、師資培養(yǎng)等方面取得突出成果，同時(shí)積極承擔(dān)技能競(jìng)賽、職業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)新型學(xué)徒培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、技術(shù)攻關(guān)與交流等任務(wù)，服務(wù)社會(huì)的功能不斷完善。

　　“建設(shè)國家集訓(xùn)基地不僅加強(qiáng)了學(xué)校和學(xué)校之間的交流促進(jìn)作用，還推進(jìn)了校企深度融合?！睆V州市機(jī)電技師學(xué)院專職黨委副書記謝黧表示，廣東這種人才培養(yǎng)模式從中級(jí)工、高級(jí)工到預(yù)備技師，各類型層次的學(xué)生課程中都有覆蓋。這不僅讓競(jìng)賽班的選手在賽場(chǎng)上有競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也讓進(jìn)入到一線產(chǎn)業(yè)的學(xué)生們能夠用專業(yè)技能提升生產(chǎn)效率，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

　　如今，從“制造業(yè)起家”到“制造業(yè)當(dāng)家”，廣東全省技能人才供給逐年增長。目前，全省技能人才總量2019萬，其中高技能人才722萬、占比35.77%。

　　企業(yè)經(jīng)理正為學(xué)生上課 羊城晚報(bào)記者周聰攝

　　賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展

　　企業(yè)入局共建“技能人才池”

　　近年來，廣東各地、各行業(yè)涌現(xiàn)的一批職業(yè)技能競(jìng)賽已成為透視技能人才水平與結(jié)構(gòu)的一扇“窗口”，也成為了企業(yè)覓才的重要渠道。

　　賽場(chǎng)上，精雕細(xì)琢、指尖飛繞，一塊由100多克黃金純手工制成的吊墜與圖紙相似度達(dá)到97%以上;只用15個(gè)小時(shí)，一個(gè)近50平方米的小花園從一片荒蕪中拔地而起，硬景誤差在2毫米內(nèi);手指飛快敲打鍵盤，眼睛緊盯電腦屏幕，3小時(shí)內(nèi)在1萬多個(gè)樣本中找到目標(biāo)……賽場(chǎng)外，“企業(yè)觀賽團(tuán)”觀察著場(chǎng)上的選手，默默記下選手的參賽表現(xiàn)。

　　廣東唯康教育科技股份有限公司副總經(jīng)理佘季宜表示：“我們?cè)跇O力打造全球高技能人才培養(yǎng)基地，因此希望物色更多高技能人才進(jìn)入公司，一起打造國際化職業(yè)教育平臺(tái)和實(shí)訓(xùn)基地?！辟芗疽酥毖?，職業(yè)技能競(jìng)賽已成為企業(yè)覓才的重要渠道?！捌髽I(yè)通過賽場(chǎng)‘挖來’的人才已經(jīng)有十多人，目前在公司任職研發(fā)工程師或產(chǎn)品經(jīng)理?！?/p>

　　“學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)后再培養(yǎng)，需要很長的周期。通過校企合作，我們可將培養(yǎng)周期前置到在校期間?！必愄厝鹦虏牧霞瘓F(tuán)股份有限公司與技校簽訂了校企合作協(xié)議，該企業(yè)副總經(jīng)理徐瑞告訴記者，校企合作有利于提高技能人才招用效率。尤其是校方可以根據(jù)企業(yè)崗位需求靈活設(shè)置專業(yè)課程與實(shí)踐訓(xùn)練，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即上崗”。

　　廣東作為制造業(yè)大省，面對(duì)持續(xù)更新、擴(kuò)張的產(chǎn)業(yè)用人需求，近年已基本建成全國最大的技工教育體系：全省建立技工院校148所，年招生人數(shù)突破22萬人，在校生人數(shù)逾66萬人。招生數(shù)和在校生數(shù)連續(xù)8年增長，穩(wěn)居全國首位。目前，廣東已實(shí)現(xiàn)21個(gè)地市技師學(xué)院全覆蓋。

　　在人工智能、大數(shù)據(jù)等變革性技術(shù)出現(xiàn)后，廣東緊扣人力資源開發(fā)利用主題主線，積極構(gòu)建產(chǎn)教評(píng)技能生態(tài)鏈，打通“人才鏈”，構(gòu)筑技能人才“蓄水池”，為產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化注入全新動(dòng)能，著力解決企業(yè)用人之困、院校學(xué)生就業(yè)之困、青年學(xué)技能之困。

　　“產(chǎn)教評(píng)技能生態(tài)鏈?zhǔn)菑V東提出的一種新型人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)模式，就是為了更好地搭建人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、就業(yè)提升平臺(tái)?！睆V東省機(jī)械技師學(xué)院黨委書記葉軍峰表示，當(dāng)前的技能人才培養(yǎng)模式已經(jīng)從傳統(tǒng)“學(xué)校培養(yǎng)人、企業(yè)使用人”，升級(jí)為覆蓋專業(yè)設(shè)置、招生、就業(yè)、師資培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等全鏈條的校企聯(lián)合培養(yǎng)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從入學(xué)到就業(yè)的無縫對(duì)接。

　　目前，廣東已對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈遴選培育建設(shè)170條產(chǎn)教評(píng)技能生態(tài)鏈，吸引了華為、騰訊、比亞迪、TCL、希音等一批頭部企業(yè)，實(shí)現(xiàn)廣東省20個(gè)戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)集群全覆蓋，將為廣東高質(zhì)量發(fā)展提供有力技能人才支撐。

　　賦能科技創(chuàng)新

　　守正創(chuàng)新激活技能人才培養(yǎng)“一池春水”

　　發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，不僅需要高端研發(fā)人才，同樣需要大量技術(shù)技能人才。

　　在北京大學(xué)的科研團(tuán)隊(duì)中，有5名不太一樣的科研人員。他們是來自廣東省技師學(xué)院和廣東省國防科技技師學(xué)院的技能青年。他們?cè)诒本┐髮W(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院教授鄭俊榮的課題組實(shí)驗(yàn)室，參與甲酸燃料電池的系統(tǒng)研發(fā)設(shè)計(jì)與調(diào)試。

　　說起這幾位不一樣的科研人才，鄭俊榮表示：“別看他們是技校生，在實(shí)操技能應(yīng)用上，卻大大超出我們的預(yù)期?！编嵖s指著一套研發(fā)中心的燃料裝置表示，這全是他們自己拼裝起來的。

　　與此同時(shí)，除了甲酸燃料電池項(xiàng)目外，幾名技能青年還參與到了教學(xué)及科研儀器軟硬件研發(fā)。其中，技能青年親手制作的教學(xué)拉曼光譜儀還獲得了教育部教學(xué)科研成果二等獎(jiǎng)。

　　近年來，廣東不斷探索將世賽選手的培養(yǎng)路徑轉(zhuǎn)化到技能人才培養(yǎng)模式中，讓更多技能青年競(jìng)逐新賽道，是廣東寫好世賽成果轉(zhuǎn)化“后半篇文章”的新方向。

　　從技校生到科研人員，從實(shí)驗(yàn)室到“應(yīng)用場(chǎng)”，懂技術(shù)、實(shí)操強(qiáng)的廣東技能青年為科技研發(fā)提供技術(shù)支持，正成長為新質(zhì)生產(chǎn)力的生力軍。

　　自2022年佛山市技師學(xué)院與季華實(shí)驗(yàn)室合作開設(shè)“訂單班”以來，已有19位技校學(xué)生加入實(shí)驗(yàn)室不同的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，將自己的所學(xué)投入到高端科技的研發(fā)和落地中。

　　“技能人才是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要組成部分，科學(xué)技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化離不開技能人才的勞動(dòng)。”季華實(shí)驗(yàn)室總裝中心主任張?chǎng)伪硎?，“我們看到了技能人才的發(fā)展?jié)摿凸ぷ髂芰?，以及跟我們配合的熟練度，所以現(xiàn)在也會(huì)去招收這方面的人才。”

　　“技能學(xué)子們不僅在比賽中成就自己，也成就了這個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的工作?！痹趶V東工業(yè)大學(xué)精密電子制造技術(shù)與裝備國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，廣東工業(yè)大學(xué)教授李克天拿起桌上的一個(gè)零件對(duì)記者說：“這是他們做的零件。那天我給了他們一張零件圖紙，第二天他們就做好了?！?/p>

　　“技能人才和科研人才之間開展合作對(duì)雙方都很有意義?！? 廣東工業(yè)大學(xué)教授劉強(qiáng)表示，創(chuàng)新是沒有學(xué)歷門檻的，因?yàn)榧寄苋瞬诺拈L項(xiàng)在技術(shù)實(shí)踐，能夠在技術(shù)上做出創(chuàng)新。